Détail du document
Apprendre avec les serious games ?
Fait partie de
Résumé
Si les serious games font l'objet de nombreuses expériences de terrain dans l'enseignement primaire et secondaire, ils restent suspects aux yeux d'une partie de la communauté éducative.
[...]
Que penser de leur potentiel éducatif ? Qu'en dit la recherche ? Quels jeux choisir et comment les utiliser en classe pour favoriser l'apprentissage ? Cet ouvrage répond à ces questions de manière claire et synthétique. Il adopte un point de vue nuancé sur les serious games et donne des pistes concrètes pour en faire un usage pertinent en classe
- Description
| Texte imprimé | ||
| Monographie | ||
| Description | *Apprendre avec les serious games ? / Julian Alvarez, Damien Djaouti, Olivier Rampnoux ; [préface d'Alain Tricot] Futuroscope : Canopé Éditions, DL 2016 1 vol. (126 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 19 cm |
|
| PPN Sudoc | 193742381 | |
| ISBN | 9782240040848 | |
| Auteur |
|
|
Notes et bibliographie |
||
|
||
Notes et bibliographie |
||
|
||
Notes et bibliographie |
||
| Préfacier, etc. |
|
|
Notes et bibliographie |
||
| Sujets | Jeux sérieux -- Méthodologie | |
| Logiciels ludoéducatifs -- Acquisitions | ||
| Multimédias en éducation | ||
| Technologie éducative | ||
| D Classification Dewey | 371.33 | |
| 371.337 | ||
| Classification locale BNU | 371.33 | |
| Année de publication | 2016 | |
| Langue | Français | |
| Fait partie de | Éclairer | |
| Note accès | NR : U02 | |
| Note bibliographies | Bibliogr.et sitogr. p. [125-127]. Notes bibliogr. | |
| Discipline | U02 Sciences de l'éducation - Education et enseignement: méthodes et contenus | |
| Niveau | Enseignement jusqu'à Master 1 |